>> RESUM GRÀFIC MEMÒRIA I PROJECTE <<
L’Assemblea de la Federació marca el full de ruta per al 2026: Unim forces per l’educació
Aquest passat dissabte, 21 de març, ens vam reunir en l’Assemblea General de la Federació de Famílies d’Alumnes de Mallorca per fer balanç de la feina feta durant el 2025 i, sobretot, per traçar el camí que recorrerem plegats aquest curs. Com a famílies organitzades, la nostra veu és clau per millorar les polítiques educatives, i de la trobada d’enguany n’han sortit tres eixos de lluita irrenunciables.
Volem compartir amb totes les associacions federades les línies mestres que guiaran la nostra acció davant l’Administració durant aquest 2026:
1. El català, llengua de futur i cohesió
Continuarem treballant colze a colze amb la Xarxa Educativa per la Llengua. El nostre objectiu és clar: el català ha de ser la llengua vehicular a l’ensenyament per garantir que tot l’alumnat, vingui d’on vingui, assoleixi la competència necessària per desenvolupar-se plenament en la nostra societat. Demanam al Govern que retiri les polítiques que suposen un atac i un retrocés del català a les aules, que s’escolti la comunitat educativa i no s’utilitzi la llengua amb finalitats partidistes.
2. Escoles dignes i ben climatitzades
No podem permetre que les nostres criatures pateixin temperatures extremes a les aules. Exigim al Govern transparència total en el pla d’infraestructures i, especialment, criteris de climatització que arribin a tots els centres, no només a projectes escollits. Les nostres demandes concretes són:
-
Aïllament tèrmic: Substitució de les finestres actuals per models aïllants a totes les escoles.
-
Patis amb ombra: Garantir ombres suficients a cada pati, ja sigui amb estructures construïdes o mitjançant la creació d’espais arbrats.
3. No a la segregació de la zona única
Hem expressat el nostre rebuig frontal a l’eliminació de les zones escolars a pràcticament tos els municipis que s’ha aplicat per al curs 2026-2027. Des de la Federació, alertam que aquest model augmenta la segregació escolar, trenca el lligam entre l’escola i el seu entorn i genera problemes de mobilitat evitables, especialment als municipis més grans. Demanem a la Conselleria que rectifiqui sobre aquesta mesura, que implicarà una major segregació escolar, dificultarà la integració dels centres en el seu entorn i generarà problemes de mobilitat als municipis més grans
4. Defensa de la inclusió educativa real.
Després de 3 cursos, encara no tenim un decret d’inclusió que serveixi de marc per desenvolupar una inclusió real i efectiva a les aules. Així, ens trobam amb propostes que van en contra dels principis bàsics de la inclusió, com el Programa de Capacitació I Formació Integrat, rebutjat per la comunitat educativa. Cal un augment de professionals per disminuir ràtios i poder millorar l’atenció i l’equitat.
Amb aquest full de ruta, FAPA Mallorca referma el seu compromís de continuar treballant per millorar la participació real de les AFA, juntament amb la resta de la comunitat educativa i de les administracions, i garantir una educació equitativa i de qualitat per a tot l’alumnat.
L’opinió de totes compta Durant l’assemblea també es va ratificar el projecte biennal 2025-2027, aprovat originalment l’any passat, per donar continuïtat a les nostres reivindicacions històriques.
Actualització dels estatuts
A continuació es va celebrar una assemblea extraordinària per actualitzar el domicili social de la federació. A finals del curs passat vàrem cedir l’espai que ha estat seu de FAPA durant 40 anys al CEIP Sa Indioteria per incorporar una aula de 0-3. La nova seu, ubicada al mateix centre, té una nova adreça: Santiago Álvarez Avellán, 9, 07009, Palma.
Gràcies a totes les associacions que vau participar i a les que feu feina cada dia des dels centres. La nostra força és la vostra implicació. Seguim!
