“La derogación y nueva regulación mencionadas suscitan dudas jurídicas respecto a la validez de los proyectos lingüísticos aprobados al amparo del artículo 20 del Decreto 15/2013.”
La Defensora del Poble ha remès a FAPA Mallorca un informe de la situació de la reclamació presentada per indefensió de les famílies.
El passat dia 25 de setembre tenguérem una entrevista a Madrid per demanar la seva mediació per impulsar la negociació a la vaga i tractar la sol·licitud d’empar per indefensió de les famílies.
Al seu comunicat, la resposta de la Defensora del Poble ens informa que ha demanat una ampliació de la informació rebuda a la Conselleria de Cultura sobre alguns aspectes que considera dubtosos i que volen estudiar:
- La legalitat dels projectes lingüístics aprovats per l’article 20 del Decret TIL; article derogat en el Decret-Llei.
“La derogación y nueva regulación mencionadas suscitan dudas jurídicas respecto a la validez de los proyectos lingüísticos aprobados al amparo del artículo 20 del Decreto 15/2013.””El Decreto Ley introduce una nueva regulación de los “Otros proyectos de tratamiento integrado de lenguas” que, en uso de su autonomía y en función de los medios personales de que dispongan, podían aprobar los centros en virtud del artículo 20 del Decreto 15/2013. Esta facultad se contempla ahora en el Decreto Ley 5/2013, en términos menos amplios que los establecidos en el citado precepto reglamentario.”
- La modificació de la normativa realitzada en el mateix inici de curs.
“… el malestar que genera entre las asociaciones de padres de alumnos y entre los propios padres la introducción de una modificación legal de la normativa reguladora del tratamiento integral de las lenguas en las mismas fechas fijadas para el comienzo de las actividades lectivas, lo que deja un escaso margen o incluso impide que los centros realicen los ajustes que eventualmente resultasen necesarios en función de los cambios normativos producidos.”
- La improvització i la pressa per aplicar el Decret, ignorant el perjudici pels alumnes i les dificultats de formació del professorat.
“… entienden en este aspecto que la implantación en este curso del nuevo modelo lingüístico, simultáneamente en los primeros cursos de cada ciclo educativo de las etapas de educación infantil, primaria y secundaria obligatoria parece ignorar las dificultades que sin duda experimentarán los alumnos”
“Hemos señalado, finalmente, que esa Federación considera que el mismo ritmo de implantación deja un margen de tiempo insuficiente para la capacitación lingüística del profesorado que deba impartir enseñanzas en inglés, de las especialidades y en el número preciso para atender las necesidades que genera el nuevo sistema”
Ara la Conselleria té l’obligació de remetre la informació demanada a la Defensora del Poble perquè aquesta pugui emetre el seu informe final.
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INFORMACIONES DESDE FAPA « Amipa Corb Mari
30 novembre, 2013 a 16:08 (UTC 2) Enllaç a aquest comentari
[…] 02/10/2013 – Dudas jurídicas de los TIL aprovados por el artículo 20: https://www.fapamallorca.org/dubtes-juridiques-art-20/ […]